2015-12-31 出刊

體驗教育學報第九期

本刊提供體驗教育相關論述與研究的發表與交流平台,希冀透過學術發表,促進體驗教育專業研究之發展。

最新消息
2017年3月審查-各階段引導員證照申請已收件狀況(收件截止日2/28)

2017/2/3

各階段引導員證照申請資料審查時間為2017年的3月,準備申請各階段證照的工作者,資料若準備好就可以直接郵寄到AAEE來,收件截止日到2/28日。考量「課程帶領紀錄」為現階段審查過程之重要依據,經第四屆第四次認證委員會決議,將「課程帶領紀錄」列入申請審查必備文件之一,請申請者至少舉其中一次課程帶領之紀錄,附件於實習帶領紀錄表,自2016年審查開始實施。

第九期體驗教育學報已出刊

2016/1/1

體驗教育學報是由亞洲體驗教育學會發行之學術刊物。本刊旨在提供體驗教育相關論述與研究的發表與交流平台,希冀透過學術發表,促進體驗教育專業研究之蓬勃發展。在第九期之徵稿作業上,總計共有7篇稿件,其中,觀點論述有3篇,實證研究有3篇,特別刊登1篇。AAEE會員可登入網站(會員專區)後觀看全文,或至線上學術資料庫平台購買點數可下載各期內容觀看。

AAEE全職工作人員招募-1位

2016/1/22

AAEE祕書處的行政工作必須協助機構做對內、對外的各種溝通,並充滿智慧和巧思地整合各種專業資源。本會徵求一位關心教育議題、認同我們倡導的理念、個性細心且有耐心,對數字和處事細節具敏感度的行政秘書夥伴! 如有進一步問題,可來信聯絡。

課程專區
體驗活動《創新技術》與《創意發想》

2017/1/1

本研習乃針對體驗教育活動進行創新實做,藉由「程序分析」的技巧,解構原來的規則流程,再將原有的流程重新組合,產生新的結構。此外,另以「內容分析」替換活動的元素或器材,激發遊戲的新點子。創意的產生、累積、組合及實踐,都有其原理和方法。洪中夫老師以多年教材編寫及研發的經驗,分享創新活動的思考技術,將過去大家常用的活動,通過「屬性分析與組合」的方式,使舊活動成為令人驚豔的新作!改變你的思維,就能改變你的世界;歡迎參加「體驗教育活動創新技術與創意發想」工作坊」,讓我們躍入創意的大海中,提升活動設計的巧妙!

2016年第二次智慧經驗傳承對話論壇-已結束

2016/12/6

今年九月,體驗教育領域的前輩們發起「智慧經驗傳承對話論壇」,由謝智謀老師、廖炳煌老師、朱芩老師、蔡居澤老師共同對話,期望透過這樣的經驗交流與分享,讓老師們這一路走來所累積的「內功」能更多的堆疊、傳承下去!...

12/10-11第九屆華人體驗教育會議(香港)-已結束

2016/10/1

香港體驗教育聯盟/香港歷奇輔導學會、澳門體驗教育學會、亞洲體驗教育學會(台灣)、廣東青年歷奇教育學會共同主辦的「第九屆亞洲華人體驗教育會議」,將於2016年12 月10至11日(星期六及日),假座香港中文大學舉行。 本會議自2008年始,每年於兩岸四地(香港、澳門、台灣、廣州)巡迴舉辦,讓體驗教育工作者交流互動,2016年已是第三循環,將由香港區舉辦。初步預計,將有超過300位來自香港、澳門 、台灣、 中國內地關注體驗教育的人士參與。會議將透過主題演講、工作坊、研究發表、開放空間(open-space)、及展板等形式,促進兩岸四地工作者的互動交流,並由由學術委員會於會後將各會上曾發表的內容,以文集形式刊印及發表。

引導認證
2017認證課程【助理引導員】  ~3月(台北場)課程熱烈報名中~

2017/2/2

經驗是思考的開端,助理引導員的課程內容包含體驗教育基礎理論課程、基礎的引導技巧教學及應用練習等單元。報名條件:需具備相關體驗活動參與/被帶領經驗,對引導技巧帶領有興趣者(此課程非體驗性質課程)。2017年助理引導員課程上半年將於台北開設兩場,目前熱烈報名中,有興趣的夥伴請把握機會~

2015體驗教育引導認證課程【正引導員】目前尚無課程

2014/6/5

課程內容將從引導員的自我覺察談起,覺察自己的情緒、期待、價值觀在引導過程裡的影響,如何引導不同的主題設定及提問,不同代的引導法在面對不同情境及對象的使用考量,與引導倫理相關的抉擇或案例介紹,更廣泛的活動規劃思維,如何建立一個良好的團體動力歷程來幫助參加者的學習過程,並介紹與安全相關的不同名詞定義,討論知覺風險及真實風險,以及如何管理風險(此課程需先正式領取副引導員證照後才可報名上課) 目前尚無課程安排

2016引導認證課程【副引導員】  ~2016課程皆已結束~

2016/2/25

課程內容包含透過之前實習的活動帶領經驗做自我評估以設定此次上課的學習目標、對不同的團體情境做不同引導策略的進行及更多的情境帶領演練、 分享自己面對團隊衝突經驗及如何在當下做適當的因應等 (此課程需先參加過助理引導員課程後才可報名上課)